Ожидаемые результаты от реализации экспериментальной деятельности

• результаты деятельности, опроса родителей и детей - динамика мотивации и осознания значения личностного предпринимательства как творчества;

• анализ «Портфолио успеха» воспитанников и книжки «Профессиональных достижений» педагогов – соотношение проявления личностного предпринимательства как творчества субьективного и объективного уровня;

• создание информационного банка данных педагога и воспитанника (диагностика мотивации личности к личностному предпринимательству и имеющихся компетенций, стратегия успешной деятельности, ее результаты, рефлексия самореализации);

• расширение инновационной деятельности коллектива ЦДТ (статистические показатели) как условий для проявления личностного предпринимательства;

• определение оптимальных форм повышения квалификации членов педагогического коллектива для формирования мотивации к проявлению личностного предпринимательства.

Вклад в развитие педагогической науки и практики в виде ответов на вопросы:

• «На каком этапе развития информатизации образования находится Россия»;

• «Какие проблемы возникают при реализации Государственных программ в области образовательной политики и информатизации общества»;

• «Каковы эффективные педагогические средства для развития информационной образовательной среды».